:: Teoria Homiletica
Como
usar la
Versión
Popular (Edición de Estudio)
en
la predicación
por
Pablo A. Jiménez
(Este
artículo fue publicado anteriormente bajo
el nombre "Cómo preparar un sermón
con la Biblia de Estudio.” La
Biblia en las Américas 49:
#214 (#5, 1994): 11-12.)
Bosquejo:
I.
Introducción
II.
Análisis del texto
III.
Del texto al sermón
IV.
Conclusión
I.
Introducción
¿Qué
recursos se necesitan para preparar un sermón?
Además de la Biblia, se necesita tener
una pequeña biblioteca que incluya diccionarios,
concordancias y comentarios bíblicos. Ahora
bien, las Sociedades Bíblicas Unidas han
publicado una nueva Biblia de estudio que provee
mucha de la información que antes se encontraba
sólo en los recursos arriba mencionados.
A continuación demostraremos cómo
podemos los recursos de la Versión Popular
Edición de Estudio (VPEE) para preparar
un sermón sobre Hechos 27, el capítulo
que narra el viaje del Apóstol Pablo a
Roma.
II.
Análisis del texto
La
VPEE provee una breve introducción a cada
libro de las Sagradas Escrituras. Esta discute
asuntos pertinentes para el estudio del texto.
En nuestro caso, la introducción al libro
de los Hechos de los Apóstoles indica el
lugar que ocupa este escrito en el Nuevo Testamento,
explica su título, presenta tanto su tema
central como sus temas secundarios y discute su
estructura literaria.
La
lectura de la introducción ayuda a ubicar
el pasaje y provee una de las ideas fundamentales
del sermón. Por un lado, Hechos --que es
la continuación del Evangelio según
San Lucas-- narra como el Evangelio llegó
desde Jerusalén hasta Roma, la capital
del imperio. Así que la narración
del viaje de Pablo es muy importante, pues introduce
la culminación del escrito. Por otro lado,
la introducción identifica como uno de
los temas secundarios el que ningún poder
humano puede impedir el avance del Evangelio.
Esta será una de las ideas centrales de
nuestro sermón.
Leída
la introducción, pasamos a leer Hechos
27 en la Reina Valera Revisada (RVR) y en la VPEE.
Al compararlas, encontramos que la traducción
de la RVR es un tanto difícil de entender.
Por ejemplo, usa palabras arcaicas tales como
"sotavento" (v. 7) y "esquife"
(v. 16); frases oscuras como que la navegación
era peligrosa "por haber pasado el ayuno"
(v. 9); y medidas antiguas como "quince brazas"
(v. 28).
La
traducción de la VPEE es mucho más
clara. En vez de "sotavento" dice que
navegaban "con el viento en contra"
(v. 7); en lugar de "esquife", usa "bote
salvavidas" (v. 16). Tanto la traducción
como la nota al calce aclaran el v. 9. La navegación
se hacía peligrosa porque se acercaba el
invierno, pues había pasado el Día
del perdón en el cual los judíos
ayunaban. Ese día se celebra a fines de
septiembre o a principios de octubre. Además,
la VREE indica las medidas en metros.
De
hecho, el texto bíblico va de la mano con
las notas al pie de página. En este caso,
la VPEE provee 19 notas que explican diversos
aspectos del capítulo 27. Algunas explican
la ubicación geográfica de los lugares
mencionados en el texto, tales como Adramito y
La Sirte. Otras notas proveen referencias que
permiten aprender más de ciertos personajes
--como Aristarco (v. 2)-- y de las costumbres
de la época (v. 42). Las demás explican
detalles que de otra manera habría que
aclarar leyendo un atlas, un diccionario, o un
comentario bíblico.
La
lectura del texto bíblico y de las notas
al pie de página nos dan suficiente información
para hacer un breve bosquejo de Hechos 27. En
este bosquejo preliminar, identificaremos los
distintos episodios del texto, el itinerario del
viaje, los versículos más importantes,
el punto culminante y el desenlace de la historia.
Podemos
confirmar si hemos comprendido bien el pasaje
consultando los excelentes mapas que distinguen
a la VPEE. A diferencia de otras Biblias que sólo
tienen mapas en el apéndice final, la VPEE
también coloca mapas cerca de los pasajes
a los cuales hacen referencia. En este caso, encontramos
un mapa que ilustra el viaje a Roma justo al lado
del capítulo 27. Así, la trayectoria
de la travesía queda clara.
Es
posible redondear nuestro sermón leyendo
las referencias a la vida de Pablo en el índice
temático que se encuentra al final de la
VPEE. Estas referencias podrán ser utilizadas
a través del sermón para explicar
el lugar que ocupa este episodio en la historia
del Apóstol. En los apéndices de
la VPEE también encontraremos otras ayudas
tales como mapas, tablas cronológicas y
tablas de pesos y medidas.
III.
Del texto al sermón
La
interesante historia de Hechos 27 nos invita a
diseñar un sermón narrativo que
podemos titular En medio de la tempestad. El tema
será que Dios está con nosotros
aun en medio de la tormenta, ya que nada puede
detener el avance del Evangelio. Comenzaremos
el sermón indicando que Pablo sufría
siendo inocente. En esta sección haremos
alusión a episodios pertinentes de la vida
del Apóstol y explicaremos por qué
era llevado a Roma en cadenas (vv. 1-8). En el
desarrollo del sermón narraremos la historia,
explicando que el naufragio ocurrió porque
los militares romanos insistieron en navegar aún
cuando Pablo les había advertido que Dios
había revelado que todos morirían
(vv. 9-12).
Hoy
día encontramos situaciones similares;
hay personas que sufren siendo inocentes, otras
provocan su propio sufrimiento. El relato continúa
explicando cómo el barco quedó al
garete (vv. 13-20). Ahora bien, cuando la tripulación
había perdido toda esperanza, Dios mostró
su misericordia revelando por medio de Pablo que
a pesar del naufragio, ni una sola persona perdería
la vida (vv. 21-26). El mensaje no puede ser más
claro, Dios viene en nuestro auxilio aún
cuando estamos perdidos en medio de la tempestad
(véase los vv. 27-44).
IV.
Conclusión
Sin
lugar a dudas, uso de la VPEE ha facilitado la
comprensión del texto y ha acortado el
proceso de preparación sermonaria. Claro
está, sería prudente culminar nuestro
estudio consultando un buen comentario bíblico
sobre el libro de Hechos, tal como el que escribiera
Justo L. González. No obstante, quien emplee
regularmente la Versión Popular Edición
de Estudio encontrará en ella un magnífico
recurso para la predicación.